(图/文 李登云)2022年11月10日（星期四）下午15:00-16:00，我院组织全体教职工参加由南开大学有效教学NKET团队主办的学习者视角下的有效教学设计与实施的专题培训，其中除有课教师，我院共计110余人通过超星学习通APP参加了本次培训。

本次会议的主题是学习者视角下的有效教学设计与实施，在培训过程中，南开大学外国语学院李霞教授团队自主研发的以学习者为中心结果导向O-AMAS有效教学模型和课堂教学活动进行了介绍。O-AMAS有效教学模型采用OBE教学设计思路，主要包括以下5个环节：教学目标设计（Objective，O）、迅速激活（Activation，A）、多元学习（Multi-learning，M）、有效测评（Assessment，A）、简要总结（Summary，S）。

通过本次培训，我院教师收获颇丰。教师们深刻体会到高等教育课堂理念的转变，新型教学模式的建立。通过有效互动，实现“四有课堂”，从而实现教师“教有道”，学生“学有效”，致力于提升教师教学能力，继而促进我院应用型人才的培养。